Die Schulgründerin #9

00:00:03: Ein herzliches Willkommen an alle Bildungsinteressierte und Schulgründungsmotivierte

00:00:08: zum Podcast Die Schulgründerin. Mein

00:00:11: Name ist Ingrid Rück. Ich möchte dich mitnehmen

00:00:15: zu meiner eigenen Schulgründungsreise, auf der ich viele

00:00:19: spannende Bildungshighlights und auch andere Themen mit dir teilen

00:00:23: möchte. So, jetzt geht's los. Nun wünsche ich dir ganz

00:00:26: viel Inspiration, Motivation und Begeisterung.

00:00:30: Bei der vorletzten Podcast-Folge hat ja schon angekündigt, dass ich

00:00:34: es so gerne Schüler mal fragen würde, wie sie am besten lernen

00:00:37: oder welche Voraussetzungen sie brauchen, zu lernen. Und ich freue mich riesig,

00:00:42: dass heute Leo und Elias hier mit dabei sind

00:00:45: aus der Klasse 7 und ich möchte sie einfach

00:00:49: erst mal fragen, wie es denn morgens so aussieht.

00:00:53: Also wann seid ihr denn heute morgen zum Beispiel hier in der Schule angekommen?

00:00:57: Seid ihr entspannt angekommen und Wie ist eure erste Stunde

00:01:01: vielleicht oder das Ankommen hier, wie war das für euch heute Morgen?

00:01:05: Möchtest du? Ja, ich mach. Also morgens

00:01:09: fahren wir mit dem Bus, 7.40 Uhr startet der in Reutling.

00:01:13: Das braucht ungefähr 25-30 Minuten, bis

00:01:17: wir hier oben dann in Unding sind an der Schule

00:01:21: und dann laufen wir hier entspannt hoch und dann öffnet das Schulhaus

00:01:26: und dann 8.45 Uhr startet dann ja die

00:01:29: Schule. Heute hatten wir in der ersten Stunde Englisch.

00:01:34: Heute haben wir eine K.A. Geschrieben. Das war entspannt eigentlich.

00:01:39: Und bis jetzt war der Tag relativ entspannt und gut.

00:01:43: Wie war denn für euch das Busfahren hier? Ihr seid ja schon auch im

00:01:47: bus unterwegs oder schreibt ihr da vielleicht noch hausaufgaben

00:01:51: ab morgens oder was macht ihr da im bus? Im

00:01:54: bus sind wir am handy meistens

00:01:59: oder reden einfach über was habt ihr

00:02:03: heute einfach wie geht es euch

00:02:07: super das heißt ihr müsst also keine hausaufgaben morgens im bus abschreiben

00:02:11: oder wie sie anderen andere schüler einfach oft machen

00:02:15: jetzt fragen sich ja viele wir haben ja jetzt sagt unsere unsere

00:02:19: schule fängt an 8 uhr 45

00:02:23: jetzt fragen sich natürlich wirklich viele wie schaffen die das denn am Alpgymnasium,

00:02:27: damit die nicht bis 18 Uhr letztendlich in der Schule sitzen,

00:02:31: diese ganzen Stunden unterzubringen. Was ist bei euch denn so

00:02:36: das Unterrichtsende am Tag? Das kommt darauf

00:02:40: an, welcher Tag. Ja, also im ersten Halbjahr hatten wir

00:02:43: montags bis 17 Uhr Schule, aber jetzt im zweiten

00:02:47: Halbjahr ist das späteste, was wir haben 15 Uhr 15.

00:02:52: Davon dreimal, also Montag,

00:02:55: Dienstag und Donnerstag. Und Mittwoch und Freitag haben wir dann

00:02:59: bis 13 Uhr, kurz vor eins. Ja,

00:03:03: das hört sich ja ganz gut an, das ist super. Habt ihr denn da danach

00:03:06: noch viel zu tun oder bleibt Zeit für Hobbys?

00:03:10: Willst du erzählen? Ja, kann ich machen. Also da

00:03:14: bleibt viel Zeit für Hobbys, weil wir haben keine Hausaufgaben

00:03:18: eigentlich, nur ganz

00:03:21: selten und wir schreiben nur in den Hauptfächern Arbeiten

00:03:25: und deswegen müssen wir auch nicht so viel lernen, deswegen

00:03:29: bleibt da eigentlich genauso viel Zeit wie an anderen Schulen oder wenn nicht sogar

00:03:33: mehr. Super, fühlt ihr euch trotzdem gut vorbereitet

00:03:37: oder kommt ihr gut im Unterricht mit?

00:03:40: Auch ohne Hausaufgaben oder ohne Klassenarbeiten in den

00:03:44: Nebenfächern? Auf jeden Fall, wir fühlen

00:03:47: uns, glaube ich, auch vorbereitet, weil wir im Unterricht

00:03:52: schon den Stoff eigentlich immer gut durchbekommen und

00:03:55: ich habe auch das Gefühl, dass da die ganze Klasse das versteht und die Lehrer

00:03:59: auch immer nochmal nachhaken und fragen, habt ihr es jetzt

00:04:03: verstanden? Und wenn eben jemand das mal nicht verstanden hat, kommen

00:04:07: die auch noch mal extra zu einem und erklären es einem.

00:04:12: Wie sieht denn das aus mit, Was braucht ihr eigentlich zum

00:04:16: Lernen? Also was braucht ihr oder was für ein Gefühl habt ihr?

00:04:19: Welche Voraussetzungen müssen eigentlich da sein, damit ihr gut lernen könnt?

00:04:23: Ich meine jetzt nicht das auswendig Lernen auf Klassenarbeiten und

00:04:27: dann wieder vergessen nach der Klassenarbeit, also nicht auswendig Lernen

00:04:31: als Vorbereitung auf die Klassenarbeit, sondern was sind es für Voraussetzungen,

00:04:35: die eigentlich gut wären oder gut sind für euch,

00:04:39: dass ihr das Gefühl habt, ihr

00:04:43: lernt gut.

00:04:48: Fürs Lernen braucht man auf jeden Fall eine gute

00:04:51: Umgebung, also wenig Sachen, die einen

00:04:55: ablenken.

00:05:00: Ja, also ich lerne meistens so, ich setze

00:05:04: mich halt in einen Raum, wo nur ich sitze, wie Elias gesagt hat, in einer

00:05:07: ruhigen Umgebung.

00:05:11: Dann besorge ich mir meistens ein Tablet oder ein Computer, wo ich dann

00:05:16: Lernvideos anschaue und dann pausiere ich immer die Videos

00:05:20: und schreibe mir die Sachen auf und dann habe ich schon Lernzettel

00:05:24: und dann lerne ich das nur noch auswendig oder verbessere es.

00:05:27: Super, ich möchte gerade mal auf die gute Umgebung einfach eingehen. Man

00:05:31: kann ja eigentlich nur aufnehmen und lernen, wenn es einem gut geht.

00:05:35: Und das ist jetzt für euch auf jeden Fall, das könnt ihr gut machen, wenn

00:05:39: ihr in Ruhe irgendwo sitzt, wenn es ruhig ist. Vielleicht könnt ihr ein bisschen

00:05:43: dazu sagen, was wir jetzt auch konkret vielleicht am Alpgymnasium auch

00:05:46: unterstützen, damit ihr gut lernen könnt. Also ist bei

00:05:50: euch ruhig im Klassenzimmer

00:05:54: oder fühlt ihr euch wohl? Also einfach vielleicht so was, wie geht es

00:05:58: euch direkt am Alpgymnasium? Also dass jeder mal einfach so sagt, wie

00:06:02: geht es euch denn eigentlich an unserer Schule? Wir machen vieles anders, viele

00:06:05: Kleinigkeiten machen wir anders und wie fühlt ihr euch da dabei?

00:06:09: Oder wie geht es euch? Könnt ihr überhaupt gut lernen hier?

00:06:13: Ja, auf jeden Fall. Ja, kann ich auch so sagen.

00:06:17: Also wir können sehr gut lernen. Es gibt so

00:06:20: Lernausweise, die muss man beantragen bei

00:06:24: den Lehrern. Und dann darf man auch rausgehen, also in den

00:06:28: Flur, da sind dann so Bänke. Und da kann man auf jeden Fall auch

00:06:32: sehr, sehr gut lernen. Da ist es auch ruhig, meistens.

00:06:36: Es gibt auch manche, da sind Klassen draußen ab. Dann kann es

00:06:39: nicht ruhig sein. Ja. Genau. Und die

00:06:43: Klassen sind ja auch kleiner. Also, es gibt jetzt keine 30 Kinderklassen.

00:06:48: Das macht auf jeden Fall viel aus. Also, es ist viel ruhiger. Wir waren

00:06:52: ja auf einer anderen Schule und da sind es viel größere Klassen und man

00:06:55: merkt den Unterschied auf jeden Fall. Und die Lehrer, die sind

00:06:59: auch alle sehr nett. Ja, ich glaube, wir haben coole

00:07:02: Lehrer hier, die sind super und genau, ihr

00:07:06: schafft euch im Prinzip in der Schule den ruhigen Platz, den ihr braucht zum

00:07:10: Lernen, damit ihr auch hier morgens oder auch nachmittags einfach

00:07:14: auch lernen könnt. Und ich glaube, das habt ihr auch schon jetzt

00:07:17: zusammengefasst, das sind die Lernausweise. Man kann dann

00:07:21: irgendwo sich einen Platz suchen, auch draußen, wo man seine Ruhe hat und in Ruhe

00:07:24: für sich einfach auch lernen kann. Fällt euch sonst noch irgendwas ein oder kann

00:07:28: man es irgendwie nur ergänzen? Was braucht ihr sonst oder was macht das Alpgymnasium,

00:07:36: damit ihr euch gut aufgehoben fühlt? Sagen wir mal, so fällt euch irgendwas

00:07:39: ein, was es da gibt?

00:07:44: Ich habe das Gefühl, also ich persönlich, ich weiß nicht, wie das jetzt bei

00:07:48: anderen ist, aber ich habe das Gefühl, dass die Lehrer versuchen,

00:07:52: mit einem so auf Augenhöhe zu sein und

00:07:56: nicht so, sie vermitteln nicht so

00:07:59: dieses, Ich stehe über dir.

00:08:05: Ja. Ja, und

00:08:10: die Klassenkameraden, die haben uns sehr gut aufgenommen.

00:08:14: Und die sind auch wirklich alle ziemlich nett.

00:08:18: Ich glaube, das ist so ein, wie ihr beide sagt, das ist glaube ich wirklich

00:08:21: so ein wertvolles Miteinander oder ein wertschätzender Umgangston,

00:08:26: den wir am Alpgymnasium auch pflegen. Und ich glaube ein ganz

00:08:29: wichtiger Punkt ist das, dass die Lehrer einfach

00:08:33: sich nicht sagen, das macht oder Befehle aussprechen oder

00:08:37: vielleicht so, das müsst ihr jetzt so machen. Klar, das muss dann manchmal sein, aber

00:08:40: so ein bisschen auf Augenhöhe euch begegnen. Das ist, glaube ich, ein ganz sehr guter

00:08:44: und auch wichtiger Aspekt. Super, also jetzt haben wir im Prinzip

00:08:48: so einen kleinen Überblick von euch gekriegt, wie ihr hier

00:08:51: ankommt, wie ihr hier im Prinzip auch lernen könnt

00:08:55: und ich muss zum Schluss einfach auch noch sagen, wir haben jetzt

00:08:59: gerade alle hier gelernt. Also auch ich und zwar ist

00:09:02: es ganz wertvoll, ich habe zum ersten Mal wirklich Interviewgäste hier

00:09:06: gehabt, unsere tollen Schüler, wirklich Elias

00:09:10: und Leo und auch ich habe gelernt hier jetzt

00:09:13: wirklich in dem Podcast zu interviewen und ich glaube ihr beide

00:09:17: war zum ersten mal jetzt auch mit dabei im podcast also das heißt

00:09:21: wir drei haben eigentlich hier gelernt und zwar ohne dass wir

00:09:24: gemerkt haben dass wir überhaupt was dazu lernen und so muss

00:09:28: es eigentlich auch sein in der schule also man muss im Prinzip auch

00:09:31: lernen oder sich weiterentwickeln. Das macht Spaß. Also uns hat es alle

00:09:35: hier glaube ich jetzt auf jeden Fall eine Riesenfreude dabei heute und ich glaube

00:09:39: euch ging es auch so, dass man einfach Spaß und

00:09:42: Begeisterung beim Lernen hat und dann auch gar nicht merkt, dass man im Prinzip

00:09:46: einen Schritt weiter geht und dazulernt. Also deshalb

00:09:50: möchte ich mich recht, recht herzlich bedanken bei euch. Es war so cool und war

00:09:53: wirklich toll, dass ihr mit dem Boot wart und hättet ihr vielleicht Lust, noch mal

00:09:57: zu kommen. Müssen wir mal überlegen, zu welchem Thema.

00:10:01: Also ich glaube, das war nicht das letzte Mal, dass ihr hier wart. Also vielen,

00:10:05: vielen Dank an euch, das war super und dann sind

00:10:08: wir mal gespannt, wie es weitergeht.